By Syllas Valadão 
O sistema educacional brasileiro produz alunos sem livre arbítrio. O Brasil enfrenta uma série de desafios que comprometem a qualidade do ensino oferecido aos alunos. Em um cenário onde o controle estatal é predominante, surgem limitações que impedem a inovação e o aprimoramento contínuo das escolas. Uma proposta viável para resolver esses problemas é a privatização do ensino, onde o papel do Estado se limita a fornecer recursos financeiros e garantir a fiscalização. A implementação de um sistema de vouchers educacionais, onde os pais possam escolher livremente a escola para seus filhos, representa uma forma eficaz de melhorar a qualidade do ensino, aumentar a competitividade entre as escolas e fortalecer a autonomia dos pais na educação de seus filhos.
Para que esse modelo funcione, é necessário que o Estado desempenhe um papel mínimo. Sua principal função seria financiar os vouchers, garantir a fiscalização adequada e assegurar que as escolas atendam aos padrões exigidos. A liberdade de escolha dos pais é um fator fundamental, pois, ao terem a capacidade de avaliar as escolas e decidir onde seus filhos irão estudar, eles contribuem para um processo mais transparente e focado na qualidade do ensino.
A introdução de um sistema de vouchers também permite que a sociedade, como um todo, se envolva mais diretamente no acompanhamento da educação. Com o uso de tecnologias, os pais poderiam acessar online o conteúdo das aulas e avaliar o desempenho dos professores e das escolas, criando uma forma de controle contínuo e colaborativo. Isso criaria uma pressão positiva sobre as escolas para que busquem constantemente a melhoria de seus serviços.
Exemplos internacionais: Existem exemplos de sistemas de vouchers bem-sucedidos em outros países, como em alguns estados dos Estados Unidos, onde os pais têm a opção de escolher entre escolas públicas e privadas com o auxílio de vouchers. Em países como Suécia e Chile, o sistema de vouchers tem sido implementado com bons resultados, proporcionando uma maior diversidade de opções educacionais e, ao mesmo tempo, estimulando a melhoria na qualidade do ensino. Esses exemplos demonstram que o modelo pode funcionar e beneficiar a sociedade como um todo, promovendo a equidade e a competitividade no setor educacional.
Possíveis desafios e críticas: É importante reconhecer que, como qualquer reforma, a privatização do ensino e a implementação de vouchers podem enfrentar resistência. Grupos ideológicos que defendem um controle estatal mais rigoroso da educação podem ver essa mudança como uma ameaça à igualdade de acesso e à qualidade do ensino público, mas não passm de narrativas socialistas de quem quer impedir a livre escolha da sociedade, portanto impedindo o livre arbítrio da população e dos alunos. A criação de um sistema de fiscalização eficaz, aliado à transparência e ao poder de escolha dos pais, pode garantir que as escolas se concentrem no desenvolvimento dos alunos sem o peso ideológico doutrinário daqueles que se colocam como donos da razão.
Conclusão: A privatização do ensino e a implementação do sistema de vouchers são uma solução prática e eficaz para transformar a educação brasileira. Ao dar mais autonomia aos pais e ao focar na qualidade do ensino, este modelo tem o potencial de criar um ambiente educacional mais competitivo, inovador e alinhado com as necessidades dos alunos. O papel do Estado, limitado à fiscalização e ao financiamento, garantiria que o sistema funcione de maneira justa e transparente. A longo prazo, esse modelo seria um passo fundamental para melhorar a educação no Brasil e preparar as futuras gerações para os desafios do mundo moderno.