Como o fracasso educacional no Brasil não é acidente, mas parte de uma estratégia de controle A educação pública no Brasil é uma farsa. Uma fraude cuidadosamente arquitetada por governos de viés socialista para formar um exército de analfabetos funcionais — pessoas que sabem ler, mas não compreendem absolutamente nada do que leem. E isso não é erro, é projeto.

O Estado paga mal ao professor de propósito. O objetivo é claro: afastar profissionais qualificados e atrair professores das classes mais pobres, já doutrinados pelo mesmo sistema que os explora. São pessoas que, por falta de opção e perspectiva, aceitam salários miseráveis e, sem perceber, se tornam soldados de uma ideologia que destrói a inteligência nacional.

A lógica é perversa e eficaz: paga-se pouco, atrai-se o fraco, forma-se o ignorante. A escola pública virou fábrica de alienação. O aluno é treinado para obedecer, repetir e idolatrar ideologias falidas. Não há espaço para lógica, para leitura profunda, para pensamento crítico. A missão da escola hoje não é formar cidadãos, mas fabricar militantes — burros, úteis e dóceis.

Esse sistema cria uma cadeia de controle: professores doutrinados formam alunos incapazes de interpretar um simples texto, que se tornam adultos vulneráveis à manipulação política. E assim, o socialismo se mantém no poder pela burrice do povo que ele mesmo fabricou.

Enquanto isso, a elite política ri. Seus filhos estudam em escolas caras, aprendem inglês fluente, filosofia, lógica, ciência de verdade. Já os filhos do povo seguem no cabresto, repetindo que “a culpa é do capitalismo”, sem sequer entender o que significa a palavra.

Está na hora de dizer a verdade sem rodeios: a educação pública brasileira é uma máquina de fabricação de idiotas ideológicos — e os baixos salários dos professores são a chave dessa engrenagem podre.

Propostas concretas e urgentes:

• Valorização real do mérito: remuneração baseada em desempenho, com avaliações objetivas e critérios claros. O bom professor deve ser reconhecido e premiado, o ruim, afastado.
• Vouchers educacionais: o Estado financia a educação, mas os pais escolhem onde os filhos vão estudar. Isso quebra o monopólio estatal e estimula a concorrência.
• Desideologização curricular: foco no desenvolvimento intelectual, técnico e moral. Nada de militância disfarçada de aula.
• Transparência e participação familiar: pais com acesso irrestrito ao conteúdo ensinado e direito de avaliar as escolas.
• Abertura ao setor privado com fiscalização eficaz: escolas particulares incentivadas com metas de qualidade.

O Brasil não será livre enquanto sua população for mantida no cativeiro da ignorância. O povo precisa voltar a pensar, a questionar e a interpretar a realidade com clareza. E isso começa dentro da sala de aula.

Educação não é apenas um direito — é a linha de frente da luta contra a dominação ideológica. Mas, quando sequestrada por interesses políticos, ela se torna a arma mais eficaz contra a própria liberdade.

Enquanto o povo só souber ler para servir, e nunca para se libertar, continuará sendo usado como massa de manobra em um projeto de poder que se alimenta da burrice planejada.